Colegio Alexandre, S.C.

Escuela

Rellenado 65%

Información

alexandre.edu.mx
+52 998 881 9050
Álamos 19, Alfredo V Bonfil, 77560 Benito Juárez, Q.R., México
2.5
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Ubicación

Descripción


Desde la puesta en marcha del nivel secundaria, el colegio incluyó en el currículo este idioma, con un programa que permite obtener la certificación internacional diseñada y otorgada por el Ministerio de Educación Francés, a partir del segundo año de cursar la materia.

Este programa responde a la necesidad e importancia del aprendizaje de los idiomas de manera integral, con la finalidad de que se conviertan en el medio de comunicación en el mundo del aprendizaje, del trabajo y de la socialización.

Esta visión nos ha permitido satisfacer las expectativas de los padres de familia y de nuestros alumnos, al obtener exitosos resultados con los altos niveles de conocimiento del idioma inglés demostrado en diferentes contextos y circunstancias.

Nos declaramos una institución educativa centrada en las personas. Vivimos nuestros valores con convicción mediante el ejemplo para formar hombres y mujeres responsables, justos, libres y tolerantes, que contribuyan con sus conocimientos y valores a generar un mundo mejor. Con la conciencia de que es la educación la única posibilidad para el progreso de una sociedad.

Iniciamos la primaria con el grado de Pre-First, en el cual se consolidan los procesos de lecto-escritura tanto en español como en el idioma Inglés, siendo éste un año crucial de madurez y cognitivo.

Creamos ambientes que favorecen el aprendizaje cooperativo, el cuestionamiento y la autorregulación, los cuales hacen del aprendizaje una responsabilidad del alumno, les genera una disposición al aprendizaje más allá del aula.

Por medio de diversas experiencias logramos aprendizajes significativos, para incorporar activamente el desarrollo de habilidades, favoreciendo que los pequeños sean observadores, creativos y reflexivos.

Los niños se encuentran en contacto directo con diversos materiales didácticos y espacios ideales, acompañados de sus guías, construyendo conocimientos que les permiten darle sentido a su mundo interno.

Todos estos elementos enriquecen el crecimiento como seres humanos íntegros y responsables, que darán como resultado una comunidad consciente de la importancia de la práctica de valores, que representa el camino a la realización humana.

Iniciamos la primaria con el grado de Pre-First, en el cual se consolidan los procesos de lecto-escritura, tanto en español como en el idioma inglés, siendo este un año crucial en el desarollo cognitivo. Nuestro modelo educativo busca que los alumnos del colegio Alexandre participen activamente y transformen la sociedad actual mediante una formación humanista.

Tenemos como eje una metodología constructivista que logra aprendizajes significativos, formación de hábitos, desarrollo de competencias y habilidades que dan estructura y fortalecen la personalidad del alumno.

El trabajo por proyectos, la resolución de problemas y el estudio de casos, son estrategias didácticas que se utilizan para el desarrollo de conocimientos, habilidades y valores. Se reconoce y promueve la importancia de la educación artística y física, la primera como promotora de creatividad, innovación y diversidad cultural (Unesco, 2006), y la segunda como una disciplina fundamental para el desarrollo de destrezas motoras, cognitivas y sociales.

Para esta formación el colegio cuenta con salones inteligentes, laboratorio de informática con tecnología de punta, laboratorio de ciencias y espacios que permiten la recreación y el sano desarrollo.

Comments 3

  • B
    Bibi Zambrano
    Total decepción de el colegio. Es muy notorio como los chicos no avanzaron nada este año escolar 2016-2017. Muchos escogimos este colegio por su calidad en la educación de habla inglesa y los niños pasaron de hablar con un acento británico y un excelente léxico a perder el acento y no avanzar mas en su dominio del idioma. Hay demasiada rotación de personal, eso no ayuda en nada.
  • B
    Bern Sanz
    De lo peor en educación en toda la Riviera Maya, los dueños y la directora de la secundaria solo lo ven como negocio y no les importa la calidad de la educación. Los alumnos empeoran en lugar de mejorar.
  • J
    Jose Antonio Arteaga