INEA

El Instituto de Educación para Adultos de Tabasco, a quien indistintamente se le denomina "EL IEAT", funciona como organismo público descentralizado de la Administración Pública del Estado de Tabasco, con personalidad jurídica sectorizado a la Secretaría de Educación y con domicilio en la Ciudad de Villahermosa, sectorizado.

Estado de Tabasco, la cual comprende la alfabetización, la educación primaria y la secundaria, así como la formación para el trabajo, con los contenidos particulares para atender las necesidades educativas

La educación para adultos como parte del Sistema Educativo Nacional deberá cumplir con los planes y programas de estudio, establecidos por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos que rigen a esta modalidad educativa en los niveles de primaria y secundaria, y con base en los lineamientos y normas que se establezcan a nivel nacional, se propiciará el reconocimiento formal de los saberes y habilidades adquiridos por los adultos en el transcurso de su actividad social productiva.

Personas jóvenes a partir de los 15 años y/o adultas que no tienen desarrolladas las habilidades básicas para leer, escribir y hacer cuentas, o que no iniciaron o concluyeron su educación primaria o secundaria.

A mujeres, indígenas monolingües y bilingües, jóvenes en situación de calle, personas en reclusión, adultos mayores, personas con capacidades diferentes, personas jornaleras agrícolas migrantes y también la población mexicana que radica en Estados Unidos que no ha iniciado o concluido su educación básica.

En el apartado Pre-registro en línea, puedes enviarnos tus datos y te proporcionaremos vía electrónica más información relacionada a tu educación, es importante que llenes bien los campos que se te solicitan.

El Modelo Educación para la Vida y el Trabajo 10-14, es el programa educativo que el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, INEA, ha diseñado para niños y jóvenes de 10 a 14 años, que no se incorporaron a la primaria y que no tienen posibilidades de ser atendidos por otras instituciones.

Para el caso de los niños de 10 a 14 años con 11 meses que se inscriban a la Primaria 10-14, para su registro podrán presentar Acta testimonial o Ficha de registro expedida por el Director de la Casa Hogar o del Centro Tutelar de Menores, según sea el caso

La alfabetización en el MIBES se estudia a través de 5 módulos de aprendizaje. Empieza con el trabajo simultáneo de la alfabetización en lengua indígena materna y el aprendizaje del español oral como segunda lengua, y continúa gradualmente con la incorporación de su escritura. En este caso, se evita introducir el español escrito desde el principio ya que resulta muy agresivo y poco eficaz.

Es una alternativa entre el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), el Consejo Nacional para la Vida y el Trabajo (CONEVyT), el sector Salud y la participación de los gobiernos estatales y municipales que ayudan a combatir el rezago educativo y que comprende acciones y actividades como:

Fomentando de esta manera el desarrollo social de educación en cualquier familia de escasos recursos, propiciando mejores oportunidades para la vida y el trabajo e implementando nuevos mecanismos de educación con ayuda de las nuevas tecnologías y los programas de apoyo en conjunto.

Como institución clave en la integración del Consejo Nacional para la Educación de la Vida y el Trabajo (CONEVyT) ha planteado como meta, brindar educación de calidad que enriquezca al vida y el trabajo de quienes buscan acreditar su primaría secundaria.

Las Plazas comunitarias nacen como una fórmula de combate al rezago educativo dentro del programa de mediano plazo del Consejo Nacional de la Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVyT), que establece tres grandes áreas programáticas:

Desde el año 2001 inició el funcionamiento de las plazas comunitarias, la experiencia acumulada de estos centros lograda a la fecha ha demostrado la dignificación de la educación para los adultos, siendo un proyecto innovador y que tiene un enorme potencial como espacio educativo con una diversidad de recursos tecnológicos y materiales.

El Programa "Por un México sin rezago Educativo", antes "Cero rezago educativo", permitirá consolidar al INEA como un instrumento de competitividad económica y desarrollo social, a través de una mejor focalización de sus servicios a partir de las necesidades educativas de cada entidad, con énfasis en la conclusión de la secundaria para personas entre 15 y 39 años y hacia la alfabetización en aquellas entidades con menores índices de desarrollo humano.

Con el objeto de fortalecer la equidad educativa, y en función de los índices y volumen de rezago estatal, el esquema podrá dirigirse a alfabetización, e incluso podrá ser bimodal (Secundaria y Alfa), con objeto de fortalecer la equidad educativa y en función de los índices de rezago estatal.

Si recibes atención médica, pláticas y talleres de salud, así como apoyos económicos (becas para que tus hijos estudien, apoyo para pago de luz, petróleo,combustible o para compra de alimentos ) por parte del Programa Oportunidades; tienes más de 15 años y no has iniciado o concluido tu primaria y/o secundaria o conoces a alguien que no sabe leer ni escribir, o bien, te interesa saber en que consiste el proyecto del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) con Oportunidades, esta información te será de utilidad.

Comprender mejor las pláticas de salud, ya que éstas se incluyen como contenidos de algunos libros de estudio, tales como: Vida y Salud, Vivamos mejor, Un hogar sin violencia, Aguas con las adicciones, entre otros temas que podrás elegir, además de estudiar matemáticas, español y ciencias.

Mejorar tus condiciones de vida, al tener un mayor conocimiento y cuidado con tu salud y la de tu familia, el lugar donde vives y una participación más activa en las decisiones de tu comunidad, a través de lo aprendido.

En cumplimiento con lo establecido por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental te informamos nuestra política de privacidad y manejo de datos personales y hacemos el siguiente compromiso:

" Se reconoce a la Contraloría Social como el mecanismo de los beneficiarios, de manera organizado, para verificar el cumplimiento de las metas y la correcta aplicación de los recursos públicos asignados a los programas de desarrollo social".(Artículo 69 de la Ley General de Desarrollo Social)

Tienes derecho de presentar quejas quejas y/o denuncias ante las autoridades si te piden dinero, condicionan tu participación, te obligan a votar por algún candidato o partido político a cambio de recibir los beneficios del Programa o si te entregan un apoyo o servicio distinto al convenido.

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